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PLE (Leire Carrillo)

Buenos días, en el día de hoy mi objetivo es profundizar y analizar mi entorno personal de aprendizaje , para ello antes de comenzar os invito a recordar la definición referente a PLE ( Personal learning envíroment) que desarrollamos Amaia Iglesias y yo otra anterior interesante entrada de nuestro blog. En dicha explicación se define PLE como el conjunto de herramientas , servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. De este modo, aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con e l aprendizaje formal , conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa. Os recomiendo además visualizar el video que os presento a continuación:    Podría sintetizarse las ideas principales de este audio visual (Adell, 2014) de este modo:  “Entorno personal de aprendizaje lo constituyen el conjunto de
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PLE (Amaia Iglesias)

Buenos días! Como ya comentábamos Leire y yo en una entrada anterior , el PLE es el enfoque que le damos al aprendizaje, en el cual están reunidas las diferentes herramientas, actividades y mecanismos que usamos para desarrollar nuestro aprendizaje. Para poder desarrollar este PLE es vital saber cual es nuestro PLN, es decir, nuestro entorno de aprendizaje. Mediante este PLN (Personal Learning Network) construimos un nuevo aprendizaje interaccionando y relacionándonos socialmente con otras personas. A continuación os presento mi PLE, en el cual he añadido las aplicaciones y los recursos que son de mi interés: Your browser is not able to display frames. Please visit <a href="https://www.mindmeister.com/973458930/pln-personal-learning-network" target="_blank">PLN (Personal Learning

Curación de contenidos

Buenos días, en las entradas anteriores explicábamos el término infoxicación. Para asegurarnos que no se nos olvida este concepto, Cornellá (2008) nos aporta esta información: se refiere a infoxicación, para describir la sobresaturación de información o intoxicación informacional, que puede llegar a generar ansiedad al usuario (en nuestro caso estudiantes y el propio docente) por no sentirse en condiciones de encontrar lo que busca y de procesar toda la información que le llega. Aunque más que infoxicación, lo que parece fallar son los filtros para seleccionar la información, esta puede confrontarse con la ayuda de las herramientas de curación de contenidos. Pero no os preocupéis, qué mediante este blog hoy aprenderemos a evitarlo y combatirlo gracias a esta curación de contenidos. Pero, ¿Qué es curación de contenidos? ¿En qué consiste? Para gestionar un gran cúmulo de datos, los buscadores de información se han desarrollado de manera acelerada, pero estos avances, siguen si

Gestor bibliográfico: Zotero

En nuestra tarea de investigadores es importante hacer uso de bases de datos para buscar información, así mismo nos parece vital usar un gestor bibliográfico que nos permita almacenar ordenadamente todos los artículos, libros, revistas relacionadas con nuestra investigación.  En este caso Zotero es una alternativa novedosa para registrar referencias bibliográficas ordenadamente. Ademas permite crear grupos de trabajo en el que los miembros pueden compartir referencias, al estilo drive, pero en este caso en vez de documentos con referencias bibliográficas.  Nos parece una opción recomendable para tener guardar un historial de referencias, y acceder a ella de una manera ordenada. Sin embargo, consideramos que hasta dominar bien esta plataforma se puede perder mucho tiempo metiendo los datos, que luego no puedan ser relevantes para hacer la cita: ejemplo, ISSN, URL, abstract etc.  En nuestro caso, hemos utilizado el mismo punto de partida como temática para la búsqueda de in

Infoxicación

Buenos días un día más, en esta ocasión os traemos al blog una temática muy interesante: la definición y conocimiento del termino infoxicación . Para ello vamos a empezar analizando esta imagen En la sociedad actual las tecnologías de la información y de la comunicación son protagonistas. Disponemos de la opción de crear información y compartirla a la comunidad en un breve lapso de tiempo con gran facilidad. Esto ha producido que constantemente nos estén bombardeando de información: en los medios tales como la televisión, radios, o tecnologías digitales como redes sociales, web 2.0, correos electrónicos o mediante la publicidad. Dicho esto, tenemos que hacer referencia al término “infoxicación”. Denominamos infoxicación a la saturación o sobrecarga de información que recibimos que no sabemos gestionar ni transformar en conocimiento. Para profundizar en este concepto, os aportamos dos videos que pueden resultar útiles para profundizar en la temática: